曾国藩接着又讲了关于读史的方法，他认为最妙的办法是设身处地去感受。每看一处，就设想自己就是当时的人，正在与周围的人应酬谈笑。不必人人都能记得，只要记住一个人，就好像和他在一起一样；不必事事都能记得，只记住一件事，就好像自己亲身经历这件事。经书，重在探求思考其中的道理；史书，重在反思事件对我们的启示。
曾国藩的见解是十分精到的，即便是现在，我们也可以借鉴他的读书方法。当然，现代文化比过去有了很大发展，知识面愈来愈宽，门类越来越多，各个门类知识之间的联系也越来越紧密，所以，为了提高阅读和学习的效率，读书的方法显得尤为重要，下面精选几位名人的读书方法，希望对大家有所帮助。
顾炎武读书的三种方法
顾炎武之所以能在学术上取得非常大的成就，除了他的勤奋努力外，与他的学习方法也有很大关系。他的学习方法主要有以下三种。
1抄录法。顾炎武读书总是要动手抄录的。他把精彩的内容用笔抄下来，既加深了印象，又便于分类整理，这是积累知识的一个好办法。
2复读法。顾炎武非常重视知识的回顾复习。他规定自己每年春秋两季，分别复习冬夏两季所读的书，即半年读书，半年复习，把阅读和复习交叉进行，这样温故而知新，新旧知识相得益彰。
3游读法。顾炎武笃信“读万卷书，行万里路”的读书方法。他从45岁就开始了大规模的游学生活。一边游历名山大川，一边读书，学以致用，真正做到了书本知识与实际运用相结合。
华罗庚的“厚薄”读书法
华罗庚主张读书的第一步是“由薄到厚”。就是说，读书要扎扎实实，每个概念、定理都要追根求源、彻底搞清楚。这样一来，本来一本较薄的书，由于增加了不少内容，就变得“较厚”了，这是“由薄到厚”。第二步是“由厚到薄”，即在第一步的基础上能够分析归纳，抓住本质，把握整体，做到融会贯通。经过这样认真的分析，就会发现只用记住脉络就可以了，这就是“由厚到薄”的过程。经过这两个阶段，才能把知识掌握扎实、透彻。
杨振宁的“渗透”法
诺贝尔奖获得者杨振宁教授认为：既然各门知识是互相渗透和扩展的，那么掌握知识的方法也应该是互相渗透的。当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂时弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。通过渗透性学习方法，会使我们的视野更开阔，思路更活跃，这样学习效率也会大大提高。
以上是几点非常有效的读书方法，相信会对大家的学习有所帮助，当然，学习的方法还有很多，我们在学习的过程中可以加以总结，多与朋友互相交流交流，一定会找到适合自己的学习方法。
箴言
1读书有三到，谓心到，眼到，口到。
——朱熹
2学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子
3 聪明的樵夫，应该是既善于砍柴，也善于磨刀的。
——佚名
仰泳？蝶泳？书海徜徉，不如“涵泳”
汝读《四书》无甚心得，由不能虚心涵泳，切己体察。朱子教人读书之法，此二语最为精当。尔现读《离娄》，即如《离娄》首章“上无
左手曾国藩家书，右手哈佛家训最新章节上卷 第9章 读书明理 (2)地址
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