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雨蓝 第二十一章(4)

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    雨蓝

    (二十一-4)

    校长带着我回办公室,不断的回头引导。(纵欲返古)像是带个活的宝贝一样。回到办公室后,校长示意我在一边的椅子上坐下。不一会儿,他给我泡来一杯茶,用的是上好的龙井。

    我幸亏神志还清楚,没有得意到轻浮的状态。对校长的殷勤举动,仍然觉得愧不敢当。相反我对校长的友好,报以更加的恭敬。

    校长没有回到自己的“龙椅”上,而是就近坐在我身边的座位上对我说:“小叶啊!从你刚才的表现可以看出你的吉他弹唱功夫很到家嘛!这说明你对音乐的造诣和天赋都很深。此外从学生的反应上还可以看出,你学生当中有很强的吸引力啊!….”面对校长的十分肯定,我其实内心是有些yīn影的,我毕竟是半路出家,虽然我也同意校长的话,学东西是要讲天赋的。如果没有天赋,学不好东西,就算拿到了文凭也如毛纸一张。到时候都不好意思拿出来用。而说到天赋,我认为喜欢和兴趣是构成天赋的基础。说白了天赋也就是个人的一种兴趣趋向而已。因此每个人都有自己的天赋,可是这种天赋往往只能在“非系统的半路上”得以如愿以尝。令人悲哀的是:因为在半路上萌芽,所以这种天赋只能用来聊以自慰,而不能奉献于他人和社会。(嫡宠四小姐)真正的人才只能被无声的埋没。但令人高兴的是:从古到今,有名的作家大抵都是半路出家,而且非半路出家不行。如余华.韩寒.安妮宝贝.顾坚.海盐.钱钟书………因为书呆子是写不出书的,因此也就没有所谓的作家学校了。

    我在校长的一片美言里,想开了边。但不好对天赋一事当着校长的面大发感慨,所以等校长说毕后,我就连连回以谦词:“校长过奖了校长过奖了。”心里一阵过意不去,这到底算不算不务正业呢?但是我坚定的认为:如果我再苟且于医学的话,那我就是不务正业。我说的是苟且,过得不开心和无激情的意思。

    校长又把话题转移到了我的博客上来。我一激动完全不知道我的博客具体的网址在何处?似乎在网上的灯火阑珊处吧!我模模糊糊的告诉校长:“在百度或者google上搜索‘学木来’就可以了。”说完后脸上尴尬一笑。似乎在考验校长的上网技术,显得很造次。校长却认真的记下‘学木来’三个字。然后笑着说:“学木来,这网名好奇怪!”仿佛“宽容”了我的一切。最后校长还问了我的联系方法。我自然乐于奉上。

    校长叫我一个星期后等他消息,我起身道谢然后告辞。

    之后一个星期内,我没有再去找其他工作,好象非这个工作不做。但我并没有十足把握,一切也就停留在期望状态。(嫡谋)小美与我继续相依为命,我有时候认为做一条宠物够也是件幸福的事情,没有太多复杂的思想。可能狗也有烦恼,人同样不能感受。也许这就是物种间永远的隔阂。

    袁林和那个叫童彤的女子开始与我和小美交替的生活在这间房子里,已经形成了很好的“默契”。期间袁林终于找了个单独的机会跟我讲完了那天他没有讲完的话。我爽快的答应袁林,我走。可是我得先找个落脚的地方。幸好我的家当不多,就算露宿街头,看上去也不是很碍眼。我没办法跟小美商量,小美自然无可厚非跟我。它跟了我却即将登上刻有“艰苦”二字的岁月过起颠沛流离的生活。

    一个星期后,我的小灵通一直等待的客人终于来到。当时我和小美正对准一朵野花发呆,那响亮的叫声好象在提醒我路边的野花不能看一样。我接起电话后听到:“是小叶吗?”我说:“是!您是校长吧!”“是啊!今天你有空吗?现在马上来我办公室一趟好吗?”校长在电话那关照的说。我连忙说:“我马上来!”我离开杭州花圃告别与我有“一眼之染”的野花即可赶往玉泉小学,仿佛去追赶我的追求。

    来到玉泉小学,我把我的小美寄“托管”在了转达室。看来转达室的师傅天生与我有缘,很乐意给我看住小美。他说他家也有这样一只差不多的狗。

    见到校长后,校长很高兴(好象是我有喜讯要告诉他一样)的告诉我:“我看了你的博客里面的文章,篇篇笔露锋芒,很有思想和内涵,而且笔法独到,结构巧妙。(遵命女鬼大人)用词谴句也很特别…好!”我听的心花怒放,烂醉不堪。想不到校长美言起来,如此醉人。当然对我文章的点评也并不出于恭维,当然他也犯不着来故意抬举我这一落魄之辈。所以得到校长的认同,我实在觉得三生有幸。这让我深切的感受到阿颠的话:“认同者,才是推动文学发展的中流砥柱!就像一块土地上的营养,而作者本人就是这块土地上的芽苗”

    校长喋了口茶后开始宣布:“鉴于你个人的的修养与能力,学校决定暂聘你为学校医务室卫生老生…”我听后咯噔了一下“另外每星期代教五(1)班一节吉他弹唱课以及五(2)班一节作文补习指导课,你看怎么样?”我的喜悦马上在我的咯噔上爆炸开来。我几乎被那爆炸的冲击波激动了脚步,我握住校长的手,用校长的手为我止住我的战抖,满嘴的感激在口腔里内讧不出。眼睛里却盈满了泪花。校长完全明白我此时此刻的内心状况他勉励我说:“小伙子,你要加油啊!”我这次能出任代课完全依靠校长对我的器重。能给一个毫无教学经验与教学“资格”的我安排两节课程,我强烈的感觉到:校长他这次不知顶住了多少大的压力!

    所以我下定决心,决不能让校长错爱于我。

    我几乎发誓似的对着校长的面,用力的点头。我深刻的感觉出:大恩不言谢的深刻含义,因为那种感激已经哽咽了一切词汇。

    后来我搬出了“慰安所”入住学校宿舍,当时袁林不在家,他也完全不知道我找好工作一事。(都市超级兵王)我走后打了个电话给他,当他得知我搬出一事后,我发现他的电话那头沉没不语了一会,然后问我缺不缺钱。朋友其实到这个份上也算情深义重了。我当然也很理解袁林的苦衷,生活么,总要分分离离。何况我们知识朋友(兄弟)我谢着回答他说,不缺钱。我已经找好工作了….然后我继续告诉袁林:“袁林,我们是兄弟…”袁林似乎在电话那头哽咽无声。他先挂了电话。

    来到学校后,我很快适应了学校医务室的工作,这与我以前的工作基础是分不开的。我毕竟不是因为工作表现不好而被开除出来的。与我搭档的是一个年长的女医生(学校里一律称老师)。我和她很合的来,也很有话题可谈。她说她年轻的时候也喜欢弹吉他唱歌,然后列举些老歌给我听。有时候一时兴起还会“真刀真枪”的相互交流一下。

    学校里的那节吉他课,我倒是上的有声有sè,几乎是驾轻就熟。很快便和学生们打成一片。学生在我“非正规”的教学下,反而能很快掌握一些吉他弹奏的实用技巧。学生们看到自己一rì“出息”一rì后,自然情绪高昂,纷纷想在我的指导下一口学成个胖子。一些音乐特爱分子平时都以我为榜样,学唱起我的歌来。有时在不耽误其他功课学习的情况下就一门心思“修炼”然后就同我来交流。更有甚者每到双休rì就背着吉他往我宿室里跑,来额外索学一点。当时他们的样子简直要向我勒索本领。www.meike-shoes.com我自然来者不拒,反正相互进步嘛!

    至于那节作文补习与指导课一开始我倒真还不适应。被学生问住的事时有发生。我知道我也不能太按自己的作文思路去指导他们。经过一段时间的磨合,我渐渐感觉出要教好这堂课就必须从学生本身的实际状况出发。我就是这样边学边教边琢磨,教学工作渐入门道。后来我总结出要做好作文补习工作就必须先解决两个关键问题:第一,要激发学生对作文(文学)的爱好,这样他们平时就会去多看和多感受一些优秀的文学作品。当然我在激发他们文学兴趣方面也下了不少的心思,在一些文学作品的选择方面,我自然也会适当把一下关的。其次,就要鼓励他们多写多思考多创作,但是不要去轻易的限制他们思想的发挥,然后根据他们作品中反映出来的优点和特点再给予个xìng化指导。同时要肯定他们的成绩适当给予一些jīng神奖励。如此一来定会出现在文学丛中百花齐放的景象。

    接下去,我就是这么一步一步的实施我的教学原则(计划)的……

    很快我的教学方法便得到很多学生的欢迎,他们的文学情绪果然上来了。真的就多看多学多写多个人思考起来了。

    有些好学分子,一有空便结伴冲向我的医务室来“求医”问教。医务室俨然成为我的业余课堂,我在里面的大部分时间也就不务正业起来了。我的桌子上更多的不是医药处方,而是一叠叠学生要求批改的习作。我却对这种不务正业乐此不疲。为此,我的女同事却被弄的哭笑不得。

    后来校长给我专门安排出了一个办公室,我也设定了什么时间给予吉他指导,什么时间给予作文补习,一切漫漫的规范有序起来。

    在我细心的辅导下,很多学生不时灵光闪现。让人喜悦的是在这些被激起文学兴趣的学生当中,有的学生的作文竟然在一些知名的少儿读物上获得了发表的机会。当时,这在学校还引起了不小的轰动。这件事却突然勾起我心中的两个节:雨蓝和《雨蓝》。那些“出名”的学生到也懂得知恩图报,带着家长提着心意来感谢我。有的学生家长还希望我能在双休rì的时候能给他们子女进行专门辅导。这很让我有成就感。

    漫漫的我几乎成为学校里的焦点,但也引来一些“正规”老师的非议。我也不能太在意别人的意见,这是我的快乐之道。任何事情自己尽最大努力去做了就可以了,虚荣不是我的目的。爱好与兴趣才是我的目的。当然我也不能去做误人子弟的事,但从工作一段时间下来来看,我并没有误人子弟。其实在学校里的我主业是医务工作,我却仿佛在我的副业上做出了一番成绩。

    我在学校里,渐渐的成为一些学生套近乎的对象。平时在校园里看到我他们就远远的叶老师叶老师的喊个不停,一一要我答应了才肯罢休,仿佛我的答应也成为他们的一种得到。有时也会不合时宜的要求我唱歌给他们听,我在感到受宠若惊的同时感到有些哭笑不得。

    巧的是刚在学校工作不久,西湖区教委就即将举办一场“西湖区教职员工歌唱比赛”。校长得到这一消息之后,就决定派我应战,还“勒令”我务必获得名次为学校争光。

    刚接到校长特令那会,我真是不知道该拿什么歌曲去应付战的好?本来还想捡首平时常唱的,到时候演唱起来也好得心应口,或者拿首自己原创的歌曲,但又觉得那样太过造次。当我把问题扔到深夜里去思考的时候,突然心中压抑很久的那份情感却再也无法安息平静下去。面对这个突如其来的演唱机会,我犹豫了很久。我到底要不要去演唱那首歌曲…….

    那些狂热的追逐于Beyond乐队的岁月,已经是旧rì的足迹,不知道隐没在校园的哪个角落?当年(事隔几年我竟然用上了当年)我最热衷的那首歌曲,如今依然熟悉。但是回过头来想想我当时最为热衷的歌曲竟然追随的那么盲目。今天我总算搞清楚那首歌曲讴歌的内容,无非就是在替黄家驹表达对他情人无尽的思念之情。而我当时并没有情人,经管当时我年少无知的也想去算计一个女生。但是我下手实在太晚,我想算计的已经先被别人算计去了。后来,我总结出:世上唯一不能拖泥带水去做的事就是追女生。一定要想追就追。可是当我总结出它的时候,我的校园生活已剩余不多。我的校园余生也就显得异常清苦。所以我认为很多事情事后就完全没有必要去总结它了,因为很多事情在人一生当中也就发生了一次。而总结的后果往往遗憾居多。

    在同类眼里,我就是单身汉,只有臭汗。所以我也感觉很窝囊。但是我总是倔强的想,我的初恋总不能找个二手货来了结吧!被同类伤害过的女生,凭什么要牺牲我的初恋来安慰疗伤。我被我这种顽固的思想一直拖累到离开校园为止。所以,我一直没有情人。但是每当我唱起那首歌的时候,我却总会忘情忘我。也许那首歌才是我不可思议的情人。

    如今当我再次面对这首歌的时候,我却真正感觉她就是我的情人,她就是我在校园生活里的女人,因为这首歌现在已经找到了真正的原神(女神),她就是雨蓝。

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