第六章
很多来听讲座的学生都准备了录音笔或者摄像机，带上了笔记本电脑，都希望能把门德斯教授所说的和所写的都记录回去。
这时，演讲厅门口出现了一个靓丽的身影，凯蜜拉！凯蜜拉作为门德斯的弟子自然不会缺席老师的讲座，凯蜜拉环顾一周，看到所有座位都坐满了，便到靠近讲台的位置席地坐了下来，拿出摄像机，取出三角架，插上外接mc，把mc放到讲台位置，那里已经放了七八个mc了，席地而作的也有十来个人，不知情的看到这个情况还以为是什么新闻发布会呢。
玄空也看到了凯蜜拉，他也只是笑笑就没有管了，对于感情这个问题，他并不去想，现在取出纸和笔准备好好听听门德斯的讲座。卡莱里也看到了凯蜜拉，用手肘顶了顶玄空，示意凯蜜拉来了，玄空只是笑笑摆摆脑袋。
门德斯清了清嗓子，便开始了今天的讲座。玄空一直在想，为什么门德斯会突然开讲？难道是一个新的技术问题被解决？或者又是一个新的技术理论的出炉？
门德斯给出了答案，他今天的演讲题目是：人工智能与机器智能化！
门德斯喝了一口咖啡，缓慢说道：“我们平时所说的人工智能和机器智能话其实是两个不能的领域！”此话一出全场惊讶。{纯文字小说}
“人工智能，重点在于人工！机器的智能达到什么程度，那就全部依靠人类能赋予他多大智能。人工智能就是一组程序，一组庞大而精密的程序，这组程序可以让机器模拟人类的行为方式，做出类似人类的判断，但是请注意！这些程序只是让其模拟，而不是自身的判断，它所有的判断都是根据程序设定而来，对所有的行为都有准确的数据分析！打个比喻：两部汽车同时掉入海中，一个路过的人工智能机器人路过，根据它的程序，它开展救援，a车里面有幸存的小孩一名，b车有幸存的老年男子一名，根据分析，小孩受中度伤害，生存率为60%；b车里面的老年男人因为保护的当，只有轻伤，存活率有80%，那么，这个机器人会根据分析数据得出：就老年男子！其实机器人没有对错，不管它救谁都没错。那么问题出来来，如果把机器人换成是在座的各位，请问，你们会救谁？”
说到这里门德斯再次喝了一口咖啡，看着台下沉思的人群笑着说：
“对，这个列子取自于一步科幻电影，当时的男主角就说了，该救孩子！虽然孩子的存活率低了点，但是60%已经是很高了，相对于一个中年男子来说，一个几岁的孩子的命肯定比中年男子的命更有价值！但是人工智能机器毕竟仍然是机器，只会分析数据，并不会加入人类感情因数，因为人工智能机器没有感情，虽然它能模仿感情，但是都是程序的反应！所以，机器人救了中年男子，而放弃了小孩！”
等下面的人回过神来的时候，门德斯继续说道：“我们再来看机器智能化，或者我们可以叫他机器智能进化！对！是进化！我们来设想一下，我们将一个机器人植入一些简单的逻辑思考程序，不给他输入模拟人类的程序，的然后让其不停的学习人类知识，让他不停的运算逻辑程序，在某一个特定条件的触发下，他产生了智能！那么，这个智能的产生就代表着机器人的自我进化，智能的产生，它会根据日常学习到的人类的日常行为，这样智能产生的第一个作用出来了：学习！”
看着下面震惊的表情，门德斯点点头继续说到：“这个学习要区别于刚开始的学习，刚开始的学习是被我们人类灌输的，也就是被动的，而智能第一阶段的学习则是主动的，他会主动的学习人类的一切，直到他发现不能学习的东西——情感！”
“情感！是人类或者说生物所特有的东西，不能被模仿，不能复制！情感的不同就会创造出不同个性的生物个体，个性也就是性格，每个人的性格是不同的，有人安静，有人暴躁，有人稳重，有人浮夸，人生百态就是指的不同性格！那么情感的产生就会标志着机器人进化到了第二阶段！这个第二阶段其实就是判断机器人是否智能化的分水岭！第一阶段的智能他会学习，会依葫芦画瓢的做出他认为对的决定，其实和一切都是被隐藏在其最
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