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章节目录 43.第四十二章 孰是孰非:无谓的抗争(1)

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    闭路电视上,郁蓁蓁优雅地端坐在椅子上,文件夹平摊打开在桌面上。 她捋了捋遮到眼睛的头发,朝镜头微微一笑。

    这段剪辑的视频是学校团委吩咐学校电视台负责人制作的,为了给高一同学介绍年级里的领头羊的学习经验,特地请来了各个科目的佼佼者,每个科目都有涉及。

    由于片长比较长,又不能太占用其他课时,最后,选择在中午播出。

    在电视中看到本人确实有些小尴尬,会有异样的别扭,但是,作为一个学生,她只有通过这样的机遇,来达到某个“不可告人”的目标。

    所以,她现在选择窝在自己的小小座位上,当只鸵鸟,抵挡来自教室各个方向射来的惊诧的目光。

    有时候,这种目光,忍受一会儿,就会自己消失,不必太在意。

    当郁蓁蓁觉得周围的目光没有那么强烈的时候,电视里的那个自己已经从学习方法谈到学习习惯了。

    班上同学都没有太想听的意思,物理稍微差一点的同学,会一边写作业,一边带着听听学习方法。毕竟,介绍的方法和习惯是别人的,未必是最适合自己的。

    “蓁蓁,你的‘郁老师小讲座’真是平淡无奇诶。”赵承宇笑着打哈哈。

    “承宇同学,你还记得前几天你和我说的办公室八卦吗?”郁蓁蓁提起嘴角笑了笑。

    “什么?”赵承宇已经不太记得那件事情了。

    郁蓁蓁似乎并不在意赵承宇的反应,只是低低地说了一句:“你们等着瞧好了。”

    赵承宇觉得他被话中的冷意给冻伤了。

    门外传来高跟鞋的声音,郁蓁蓁撇过头去看窗外,只见林绎峰同与自己差不多高的女老师曹英打了声招呼,然后高跟鞋继续哒哒哒的响,进了隔壁的一班。而林绎峰则拐进了二班的教室。

    林老师,你刚才是不是很尴尬?郁蓁蓁眉毛一挑,看向教室后方找某些不交作业的男生谈话的林绎峰。

    “我认为,学好物理需要师生双方的努力。我相信,在我们人才云集的四中,每一位学生都是有着非常强的自主学习的能力的,并不需要老师像喂饭一样来教学!”不知道为什么,“喂饭”两个字被突出的很重。本来,这两个字就是郁蓁蓁用力念下的,再加上当时摄像机出了点问题,音量忽然变大,“喂饭”倒有些震耳欲聋了。

    “每一位学生都是具有潜力的,这需要老师的恰当引导,而能够进去四中的老师,一定都是具备引导学生自主学习的基本技能的。尽管老师不可或缺,然而更重要的是,我们学生需要自主学习,不能仅仅靠着老师,也不能一味地责怪老师。毕竟,学习是自己的事情,不是老师的事情!老师并没有错!”

    林绎峰已经彻底放下了手中的事情,目不转睛的盯着教室内的电视机。尽管他看不清人像,但是声音却分分明明是郁蓁蓁的,这一点,他毫无疑问。

    高跟鞋又不合时宜地出现在二班门前的走廊里,曹英从一班出来回教室,与林绎峰两人的视线在半空中碰撞,摩擦。

    又是超人。林绎峰觉得有些扫兴。殊不知,此刻的曹英,脸色很是难看。

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