我写下了这些提纲和段落大意的东西。然后就拿去给黄老师看,请他指导一下,问他这样写行不行?
他仔细地看了我写的东西,然后说:“这样些可以啊!你这种方式就很合适说说你的心里话的。这很亲切,随和,灵活,想怎么说就可以这么说,可以畅所欲言啊。可以娓娓道来,可以激情如火,可以流水淙淙,你怎么说都可以,你能抒情地写,你可以激昂地说。你总算找到了一种很好的方式,有新意。一个字:行!
我听了黄老师说的,感到信心更足了。就说:“黄老师,那我就在今天把它写出来。”
“行!你现在掌握了写作文的基本功了,你还是四年级的学生啊,再用心学习,你的作文成绩还可以在好好地提高一个层次的!不断努力,可有一条……”他停住了。
“黄老师,有一条什么呢?”我不明白地望着他。
黄老师笑:“你要记住,在任何时候,你都不能骄傲,不能停步,不能自满,要不断地写下去,不停地思考下去,作文就是一个充满活力和创新的写作过程,你要有激情与雄心,你要有灵感和毅力,你要有思维和观察,这一切,都需要你的坚持不断的坚韧不拔的一连贯的持续不断的写作下去……你做得到吗?”
我很用力地点头:“黄老师,请你放心,我做得到!”
“好,那就有办法——”黄老师站起来,说,“你写好后,再送给我看看。”
“好的。”我满怀希望走出他的办公室。
我要把这篇作文写出来,还要多多地写下去。黄老师的话对我震动很大,启发很大,看来写好作文不是读几年书就可以解决的,看来要长期地不断都写下去啊。怕要写一辈子啊,要不停地写个十几年甚至是几十年啊。
我回到教室,看到罗明正在埋头写。我知道他是在写这篇《说说你的心里话》的作文,就问:“你在写什么样的内容啊?”
“嘿嘿……我这次啊,写的内容可有些怪了。”罗明头也不抬,还在继续地书写。
我问:“那是什么内容呢?你老是有一些大家想不到的鬼点子啊……你快说给我听听。”
“我要出奇,”他笑,“我在写一些我想给狗说的话。”
呵呵……给狗说话,我可没有看到他身边有狗啊。就说:“哪里的狗啊,我没有见你这里有什么狗的。”
罗明说:“你忘记了,我们队上就有‘黑虎’这条狗啊。“
“你还记着它?”
“当然,不能以为我们到了矿上的学校,我就把‘黑虎’给忘记了,其实,在二队,这‘黑虎’帮过我们不少的忙啊!”罗明很动情地看着我,“它和我们一起玩耍……”
我笑:“你写的这个角度和新颖的啊。”
罗明说:“我就是喜欢钻这些牛角尖啊……这个‘黑虎’还跟我们去捡谷,可帮了大忙,又会掏老鼠洞。还跟给我们上山去。帮着跟一些野兽搏斗,多好玩啊。在夜里,我一笔上已经就浮起它的样子,你不记得,那年国庆节我们来学校是,它跟着我们一起翻山,一只将我们送到公路边。还不想回队上去啊,要一只根我们到这学校来。对我品们多有感情啊。”
“所以,你这篇作文呢句歇息呃逆根‘黑虎’说的心里话。”我说。
“是的。”罗明点头,“我要说说与它想出使得感受妈说说它所起的作用,说说我对他的希望。说说我很喜欢狗子的有原因和理由。这也可以发议论的。”
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