王朋是个平凡的高中生。
作为一个完成了九年义务教育并进一步就学的现代人，王朋的科学观念根深蒂固。
虽然和每一个曾患有中二病的少年一样，王朋也无数次地幻想着自己拥有种种奇妙的力量，能够轻易解决生活中面临的所有困扰。但随着年纪的增长，已是高中二年级学生的他早把那段往事深深埋藏起来，彻底接受了现实：
其实自己并不是特别的，没有任何不可思议的潜在能力，命运之rì什么的永远不会到来……
然而，在这个本该只有科学rì渐发展的世界上，出现了真正的魔法！
得知这个消息时，王朋的第一反应是：
魔法？
开什么玩笑呢？
呃……不是说笑？这……
等到事实摆在眼前不得不相信时，王朋的脑子开始有些混乱。
为什么呢？
难道说魔法才是正确的，所谓的科学其实并不科学？
谁也无法断言。
但随着魔法的rì益推广，产生同样想法的人越来越多，科学的正确xìng备受质疑，可专家教授们还是没法给出一种能令人信服的解读。
于是短短几天后，王朋已彻底度过了混乱期，开始确立对于魔法的信仰，立志成为魔法的忠实拥护者。
但——
因为家境与家教问题，他既没有个人电脑也没有手机，不像很多人那样可以随时上网掌握第一手资讯。所以很遗憾的，他没能见证魔法公然出现的时刻，也不知道在第一时间签订正式契约，永远错过了新手礼包。所以第二天，当他来到学校时——
“什么？《大魔法时代》更新了？”
一进门就感觉气氛不对，于是很快询问了关系比较好的同班同学，结果使王朋由惊转喜再由喜转悲。
“还有限时礼物？为什么我没有电脑啊！为什么我又没赶上啊！”
很是哀叹了一阵子后，这种沮丧的心情才渐渐散去，取而代之的是对新魔法的渴望。
“你都记住了吧？能不能写给我？”
“嗯。”
王朋期待地看着对方，毫不意外地得到了以上答复。
他知道，虽然这位同学总是一副漫不经心到有些冷漠的样子，仿佛从不拿正眼看人，但但对于旁人求助的种种举手之劳从不会拒绝。
于是，王朋就迫不及待地在旁边看着，用焦灼的心情看着对方不慌不忙从书包里找出一个封面严重磨损却毫无褶皱的旧本子，轻轻翻到合适的空白页后取出了同样老旧的自动笔，开始一笔一划地书写。
这种强烈的对比使他感觉更难熬了。
虽然很想催促一下，但王朋很清楚，如果他真的这么做了后果只会是这样的：
“就不能快点吗？”
“你很急？”
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