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但??树欲静而风不止??人心有时不是使用武力所能平定的??经过严霜苦雪之后??一些正直的大臣仍不甘心??仍有不少人拼死上书??人心所向??沒有办法??朱常洛确实也该接受启蒙教育??再过几年就要长大成人??就要结婚了??确实不能再拖了??一个皇帝不能成为文盲啊??沒有办法??神宗皇帝才在万历二十一年（1593）不得不下令举行预教典礼??昭旨一切仪注都比照东宫讲学式样??于次年二月四日??朱常洛正式出阁讲学??也就是从这一天起开始正式入学学习??终于成为一个学生了??就象现在的小孩子上一年级一样??大家可以想象一个孩子十一岁才上一年级是不是太晚一点??但神宗皇帝这个当父亲的如此狠心??竟然连孩子受教育的权力也给剥夺了??可怜啊??朱常落真是一个苦孩子??（事见《明神宗实录》卷二百七十）
“不让孩子输在起跑线上”??在时今的中国??这一理念已深深扎根于祖国人民的心坎里??融化在人们的血液中??落实在行动上??君不见??奥数、音乐考级、强化班、辅导班??五花八门??如雨后春笋??遍地开花??家长疲于奔命??孩子苦不堪言??加上成堆的课外作业??把孩子们柔弱的身体压得喘不过气來??一位网友所言：“孩子们的苦难远远超过奥数的难題????他们沒有自由、沒有空间、沒有自我、沒有尊重、沒有爱??”以至于一位母亲仰天长叹??说：“大学里那么多教育专家们??为什么沒有人站起來为孩子们说一句话??”
上世纪90年代??中央电视台《实话实说》刚开播时的一期节目??崔永元的话題就是关于早期教育的??所请嘉宾是数学家杨乐??杨乐教授用长跑的例子形象地告诫大家??起跑线上的冲刺是得不偿失的??是与教育规律背道而驰的??可是??他的科学建议却未能在大部分现场观众中引起共
鸣??望子成龙的他们都说他自己已功成名就??就不顾别人子女的“死活”了??
也许几百年前的神宗皇帝就有先见之明??对儿童的早期教育深恶痛绝??不想叫他的孩子过早的背上学习这个沉重包袱??有着一种爱子之心吧??毫不迟疑的为孩子减负??遗憾的是朱常落同学虽然有幸晚上了几年学??不用为每天无休止的作业??辅导班??特长班而发愁??疲于奔命??但毕竟是去了一个人受启蒙教育的大好时机??
他的父亲并不是爱他??心疼他??而是别有一番用心??
中国古代封建帝王是非常残酷的??沒有一点人性??不仅对他们统治下的臣民沒有丝毫的人情味??即便生在帝王家??身为龙子龙孙??他们的配偶??也享受不到一点人间温暖??更沒有一点的亲情爱情可言??为了权力父子可以相残??兄弟可以反目??相互厮杀??唐代的武则天为了争夺皇位??巩固自己的统治地位??竟然把自己的儿子都给杀了??清朝时的康熙、雍正、乾隆??那一个不是靠着父子??兄弟相残而登上大位的??慈禧太后不惜把儿子的皇位给废了??多么的狠毒??大明朝当然也不例外??明太祖朱元璋在夺取天下以后??对那些和他***天下的功臣们开始大肆杀戮??丝毫不留情??明成祖朱棣为了皇位好不客气的将他的侄子建文帝赶下皇位??迁都北京做起皇帝來??朱常落的老爷爷嘉靖皇帝??信奉“两龙不能相见”的鬼话??对他的儿子们竭尽冷淡??压迫之能事??让隆庆皇帝沒有当上皇帝之前一直生活在恐怖之中??今天??神宗皇帝也算以仁慈为怀了??已经是个大善人了??他沒有执意废长立幼??还能够让朱常落同志上学??给他学习的权力??这已经是很不错了??尽管他是被逼无奈的??极不情愿??毕竟是妥协了??实质上承认了朱常落的太子地位??
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